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诸城市注重阐扬农机校“前沿阵地”浸染

 来源: 艾格农业数据库(Cnagri Database) 点击:

  为进一步规范对农机手的管理,提高培训质量,诸城市农机局充分发挥农机校在农机培训中的“前沿阵地”作用,采取四项措施,努力提升农机培训质量。
  不断完善教学设备,努力改善办学条件。教学设备、设施、场地是确保培训质量的重要条件,市农机局根据培训科目和培训重点逐步调整教学设备、设施的投入,改善学习和训练场地环境,并严格根据农业部颁发的教学大纲、计划和规定的教材开展培训。
  加强对师资队伍的素质培训。随着技术含量高的新型农机进入千家万户,为让农民使用好这些农业机械,他们提前组织教学人员参加相关知识的培训、充电,学习农机新技术、新知识,强化教师队伍的业务素质和教学能力,更好地承担农机培训工作。为做好农机培训工作,农机培训教师做到课前备好课,课堂上讲好课,使学员学得进、记得牢、不易忘。真正使教师成为农机技术推广的能手、农机技术传授的强手、农机维修的高手、农民致富的帮手。
  抓住农时突出培训重点搞好培训。根据农时季节特点,制定了侧重点不同的培训计划,如春耕期间举办耕整机操作技术培训班,“双抢”期间举办收割机操作技术培训班等。培训采取理论与实践相结合,农机校上课与送教下乡相结合的方式,让农机手了解农机具基本原理,掌握实际操作要领。并组织人员编写实用农机操作手册,免费发放到农民手中。同时,要求学员通过培训学习,达到“三懂四会”:懂农机构造、农机工作原理、安全操作规程会操作、会调整、会保养、会排除一般故障。
  是建立完善的培训记录。学员档案是反映学员培训过程的重要资料,也是掌握全市农机技术培训的第一手资料,农机学校重视学员档案管理工作,每期培训都建立统一的学员档案,做到专人管理、专柜存放,并保持内容完整、摆放整齐。对完成规定课程学习并考试合格的发给结业证书和提供培训记录。

责任编辑:艾格农业
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